• Université de Béjaia : Ouverture d'un doctorat d'Anglais et deux colloques au menu

    Un riche programme d’activités scientifiques est proposé par le département d’Anglais de l’université de Bejaia pour cette année de 2015, dont deux colloques internationaux, le lancement d’une revue de recherche en langues, civilisation et littérature anglaise, et une ouverture d’un doctorat LMD.

    Université de Béjaia : Ouverture d'un doctorat d'AnglaisL’organisation des colloques et des rencontres scientifiques est devenue une tradition au département d’anglais. Rien que pour l’année précédente deux manifestations de genre ont eu lieu : une journée d’étude sur le système LMD après dix années d’application par le département d’anglais de l’université de Bejaia, et un colloque international sur « l’apport de la révolution numérique à l’enseignement des langues étrangères ». Pour l’année en cour deux colloques sont à l’affiche. Le premier, d’envergure international, aura lieu les 21 et 22 Avril 2015, et traitera des « innovations dans l’enseignement de l’anglais : nouvelles approches et méthodes». Le second, national, aura lieu le mois de novembre 2015 et aura pour thème «l’enseignement et l’apprentissage par les portfolios numériques : cas de l’anglais langue étrangères, anglais de spécialités, et l’anglais dans l’enseignement supérieur ».

    Docteur Ahouari, initiatrice du colloque des 21-22 avril, et présidente du comité d’organisation, en appelle aux académiciens et professionnels de l’enseignement de l’anglais à « débattre de l’état de l’art dans de l’enseignement de l’anglais à l’échelle mondial et local, et d’en tirer des conclusions, proposer des solutions et méthodes innovatrices dans l’espoir de garantir une meilleure prise en charge pédagogique des apprenants.» Pour elle, « l’analyse des manières dont la langue anglaise est enseignée afin de les améliorer et/ou de les développer est plus que nécessaire, surtout que le besoin de telles analyses est exprimé par les acteurs socio-économiques en premier lieu….. En effet, notre université a toujours veillé à ce que les manifestations scientifiques soient au diapason et à l’écoute des besoins de notre communauté, notre éducation, nos citoyens, et nos partenaires socio-économiques. »

    De son côté, Docteur Maouche qui a soutenu récemment la première habilitation de l’histoire du département d’anglais de Bejaia, insiste dans son appel à contribution, dont une copie est en notre possession, sur l’importance des portfolios numériques dans l’enseignement-apprentissage dans notre âge. A lire son argumentaire, on apprend que cette méthode qu’elle qualifie de créative, sert énormément pour le développement des capacités langagières et comportementales des apprenants. Ce colloque servirait, selon son initiatrice, à développer, promouvoir et consolider les compétences éducatives et professionnelles de tous les membres de la communauté universitaires.

     

    Enfin une revue de recherche

    Attendu depuis une dizaine d'années, ce projet semble aller doucement mais surement vers l’aboutissement, puisque la première publication vient d’être lancée, et la sortie du premier numéro est prévu pour la fin du mois d’avril prochain. Ce projet permettra aux enseignants et chercheurs du département d’anglais de valoriser leurs efforts et communiquer leurs idées à la communauté scientifique nationale et internationale. Ceci, permettra aussi aux futurs doctorants de publier leurs articles avec moins de difficultés. Aussi, le projet de doctorat, un rêve cher qui a beaucoup tardé à se réaliser, à Bejaia, semble enfin voir le jour. En effet, l’obtention par Docteur Maouche à la fin du mois de septembre précédent de l’habilitation universitaire a permis au département d’aspirer à ce projet ambitieux- chose qui n’étais pas possible l’année précédente.

    Il est à rappeler que le département d’anglais est l’un des plus anciens mais des moins encadrés de l’université de Bejaia. Il est, néanmoins, l’un des plus grands pourvoyeurs du marché de travail en enseignants d’anglais. Le diplômés de Bejaia sont présent dans les quatre coins du pays, ils sont recrutés en masse par les directions de l’éducation, particulièrement dans les hauts plateaux et au sud. Cela témoigne de la qualité des formations dispensées par cette institution.

    M.O.

     

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